浑南区出台“1+3+N”系列文件有效落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“...

近日，浑南区出台“1+3+N”系列文件有效落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》。

“1”即

出台了《浑南区义务教育学校“减负增效提质”工作实施方案》，从作业管理、课程改革、评价制度和管理机制四个方面，提出了浑南区减负增效体质的“十五条”具体举措，切实规范学校、教师的教学行为，减轻学生过重的课业负担，做到减负不减责任，减负不减质量；尊重学生的个性差异、因材施教、培养学生自我管理能力；明确各方职责，做到家校共育，形成学校、教师、学生、家长、社会五位一体，立体落实减负新格局。

“3”即

三项具体措施。

一是出台了《浑南区推进中小学社团活动的实施方案》，提出了百团进校园的创新思路。在保证学生每天“阳光体育活动一小时”的同时，充分利用大课间、弹性离校的时间，组建多种学生喜爱的社团进校园，丰富学生的学习内容。有效整合区域内丰富的体育、艺术与科技资源，形成全社会共同关注支持义务教育学校减负工作的强大合力，同时为德智体美劳全面发展的浑南育人模式夯实了根基。

二是下发了《关于开展浑南区校外培训机构加重学生课业负担行为专项治理行动的通知》，将通过随机督查、定期督导、多方公示等方式督查检查培训机构开展应试、超标、超前培训以及与招生入学挂钩的情况，有效地防止校内减负校外增负，促使各类培训机构做好校外辅助作用，遏制违法违规办学行为，净化校外培训生态环境，规范校外培训机构办学行为。

三是出台了《浑南区2020年“五维”评价考核奖励实施方案》，从五个维度对教育系统进行了科学评价。对学生的评价更注重数字化；对教师的评价更突出实际，突出教育教学成果；专家评价和满意度评价力争做到更客观、更科学。进一步发挥绩效奖励的激励和导向作用，充分调动教育系统广大教师教书育人、干事创业的积极性、主动性，全面提升教育教学质量。

“N”即

在落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》的过程中，还将有更多具体有效的政策措施和文件在浑南落地。

“1+3+N”系列文件的出台，得到了教师和广大学生家长的高度认可，同时对浑南区以减负增效提质为抓手打造教育高质量强区充满期待。