浑南区：“双减”助力幸福教育提质增效

近日，在为期三天的辽宁省小学课程建设与实施质量成果现场展示会（线上会议）上，浑南区幸福教育发展成果作为典型经验进行了全面展示，课堂的蜕变、教师的蜕变、学生的蜕变，让幸福教育提质增效。

会上，浑南区第十一小学向与会专家和同行们进行了学校文化风采展示。学校“悦己纳人”的文化理念以其丰富的内涵深深感染了线上、线下的每一位老师，文化体系下的校园建设和活动开展更是特色鲜明，引人赞叹。在短短十分钟的展示时间里，评论区点赞连连，互动频频。

浑南区第十一小学校长以《求“深”而向“减”》为主题进行了办学成果分享。学校从建校之初，便将深度学习理念融入学校文化和课程建设之中，随着“双减”政策的实施，“深度学习”赋予了新的时代意义。围绕“减负”与“提质”的落地路径，学校将“文化、课程、课堂、作业”四项减负和提质统一到一个体系下，使学校教育展现出全新的姿态。

浑南区小学教研室负责人《教研赋能提质 打造活力课堂》为题，全面展示了以“联动调研——研究引领——过程指导——决策参与——信息共享”的区域共建方式，用科研促教研，提升课堂教学效率，打造活力课堂。“双减”政策实施后，通过比较不同的教学策略，尝试新的教学方法和组织形式，研讨教学中的困惑、存在的问题，真正做到“教学与研究一体化”。

同时，浑南区4个学科、4节课在会上进行了现场展示。在短短三天的活动中，充分彰显了“教无止境、学无止境、研无止境”的教育工作精髓，在做好学生课业负担“减法”的同时，实现了教育教学质量提升和学生健康成长的“加法”。