浑南二校“青果”教师分享教育故事

对于家庭遭遇变故的孩子，老师该如何用爱呵护他们的成长？对于内心敏感脆弱的孩子，老师该如何用鼓励帮他们变得强大？对于更换班主任后不适应的孩子，老师又该如何取得他们的信任……1月18日，浑南区第二小学的礼堂里涌动着温暖和感动，一场“幸福教育路、我要当先锋”——青年教师“我的教育故事”分享会，将教育的本真诠释得淋漓尽致。

　　70余名“青果”教师

　　每一位都有故事讲

　　沈阳晚报、沈报全媒体记者了解到，浑南二校为了加强学校师德师风建设，促进教师相互交流、共同提升，践行大爱教育理念，专门举行了此次交流活动。活动刚开场，一段回忆“我的教育故事”的短片就将大家带回初赛的现场，一张张比赛的照片，一幕幕感人的画面，又一次感染了在座的每一个人。

　　在浑南二校，执教不满三年的青年教师被称为“青果”教师。此次分享活动，学校共有70余名“青果”教师报名参加，通过两个下午的展示、选拔，最终选定17位在最终的分享会上发言交流。

　　分享会现场，听众、嘉宾跟随着教师们的故事，走进爱心校园，聆听他们在探究“双减”路上的心声，感受浑南二校教师团队吹响“幸福教育路、我要当先锋”号角的决心，感悟老师与学生一同长大的幸福。

　　感人至深的瞬间

　　饱含在朝夕相处里

　　这是一次心与心的交流、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。不同的教育故事，或温暖感人，或催人泪下，或耐人寻味……诠释了教育的不变真谛——爱。

　　“有一天，我发现班级里原本活泼天真的小西忽然变得沉默寡言，也不爱笑了，职业的敏感让我意识到，这背后一定发生了什么。”“青果”教师边渴欣的讲述，让听众们潸然泪下。学生小西的父母由于种种原因分开了，孩子非常想念妈妈，每天闷闷不乐。为了减少家庭变故对孩子心理成长造成的影响，边渴欣与孩子谈心，找孩子父母沟通。“我在‘班级小干部’活动中给他安排一些力所能及的任务，通过各种日常奖励来鼓励他，尽量让丰富有趣的校园生活驱散家庭变故给他带来的不愉快。”得知小西很久没有与妈妈通电话了，边老师还成了小西与妈妈沟通的桥梁，她用手机让小西与妈妈视频通话。“一句‘妈’刚说出口，母子俩已经泣不成声……”讲到这里，边渴欣哽咽了，台下的听众也湿了眼眶。

　　在边渴欣的努力下，小西又找回了往日的阳光和自信，学习成绩提高了，与老师、同学也更亲近了。

　　分享会上，不仅有班主任的故事，也有科任“超能教师团队”、体育组教师团队的心得。朝气蓬勃、活力四射的体育教师们还现场带来一段健美操表演，身体力行地亮出了“培养德智体美劳全面发展的人”的实力。

　　“雁阵计划”即将启动

　　将为教师搭建更多舞台

　　“希望二校的每一位教师不辜负与孩子们的遇见，不断增加教育智慧，增强教育本领，让二校的每一个孩子都度过一个温暖、幸福、快乐的童年。”浑南二校校长佟宁芳表示，在浑南教育大发展的背景下，二校人将在通往幸福的教育路上，努力拼搏，勇当先锋。

　　记者了解到，前不久，浑南区教育系统召开了“振兴新突破、我要当先锋”专项行动启动仪式，并向全体浑南教师发起了“幸福教育路、我要当先锋”的号召。“今天在浑南二校举办的青年教师教育故事分享活动，正是我们此次专项行动的重要内容之一，让年轻教师的活力、激情，以及作为浑南教师的职业幸福感得以展示。”浑南区教育局副局长柳建林介绍，接下来，浑南区教育系统还将启动“雁阵计划”，通过新老教师互相学习、互相帮助、互相培养，用引进来、走出去的培训方式，给年轻教师搭建更多成长进步的平台和展示自我的舞台，用优秀的教师队伍撑起浑南教育发展的基础。

　　沈阳晚报、沈报全媒体记者 吴佳