沈河区教育局召开“双减”工作推进会

为进一步统一思想，提高站位，推进“双减”工作取得实效，10月21日下午，沈河区教育局在长青小学召开“双减”工作推进会。沈河区教育局副局长王浩、沈河区教育研究中心副主任葛海丰、沈河区教师进修学校校长于永库及全区中小学校校长、副校长参加会议。

首先，王浩同志对《沈河区进一步减轻义务教育阶段学生作业负担提高教育教学质量若干措施》及《沈河区关于义务教育阶段学校提升课后服务工作水平的指导意见》两个文件进行精要解读。这是沈河区教育局为确保“双减”意见落地见效，构建起“1+N”的双减政策制度体系而密集出台的系列文件，该文件聚焦“减负提质”和“课后服务”两项“双减”工作靶心内容，从顶层设计到实施路径，抽丝剥茧，逐一明确，呈现了我区“双减”工作全覆盖、全链条有效治理的政策“组合拳”。

随后，第七中学潘德坤校长和长青小学张妍校长分别就学校作业管理和课后服务两项工作进行经验分享。第七中学的作业管理体系和高效教研相互砥砺，秉承卓越，示范一方；长青小学的课后服务，体现用心、用情、用智三位一体，幸福陪伴，合力磅礴，彰显了两所学校建功“双减”的智慧与探索。

最后，王浩同志做了总结讲话，肯定了全区各学校在“双减”工作所做出的努力和取得的成效，同时对下一阶段推进工作提出了新的要求：各校要提高政治站位，充分认识“双减”工作重要意义；夯实学校主阵地，全面提升教育教学质量；明确工作要求，确保“双减”工作落地落实。王浩强调，“双减”是一项复杂的系统工程、持久工程，必须时刻将其扛在肩上，抓在手里，用心用情研究，精准精细落实，用“双肩”扛起“双减”重托，以校内外“双赢”提交“双减”优质答卷。

会后，与会领导参观了长青小学的课后服务个性化课程展示，呈现了学校根据家长需求、学生喜好和学校特色而构建的体育、艺术、科技三大类十多门个性化服务课程。

此次推进会是对区域“双减”工作的再宣传、再动员，更是一次再推动、再落实。沈河教育将沿着赋能“减”索，幸福增效的道路再出发，以高质量落实“双减”政策，高水平助力打造“幸福教育”！

撰稿人：刘畅            审核人：王波