和平区四所学校试水合作办学

  和平新闻网讯    和平区紧抓改革发展重要机遇期,大力推进高中实施合作运营模式,促进校际间优势互补,协同发展,创新实行高中四所学校两两合作的新模式。10月12日,和平区举行了沈阳市第三十八中学挂牌“沈阳市第二十中学三好分校”、沈阳市第一二四中学挂牌“沈阳铁路实验中学

2016年10月12日

  和平新闻网讯    和平区紧抓改革发展重要机遇期,大力推进高中实施合作运营模式,促进校际间优势互补,协同发展,创新实行高中四所学校两两合作的新模式。10月12日,和平区举行了沈阳市第三十八中学挂牌“沈阳市第二十中学三好分校”、沈阳市第一二四中学挂牌“沈阳铁路实验中学太原分校”成立启动仪式。市委常委、和平区委书记冯守权出席仪式并讲话。市教育局相关领导、和平区人大常委会主任张维伦、和平区政协主席孙源志出席活动。

  众所周知,和平区作为全省教育强区和首批“全国义务教育发展基本均衡区”,教育资源丰富,特色教育形成品牌。原三十八中学与原一二四中学是具有特色的市级重点中学,拥有得天独厚的地理位置,但是综合办学品质在全区不算出众,与“大三好街”和“大太原街”的发展不相适应。要想快速提升,更好发挥作用,最佳选择就是采用合作运营模式,借助总校的办学理念与实践经验。此次校际合作,经过专家充分论证、市局审批,将教育资源合理分布配置,以品牌教育营造良好的营商环境,增强区域的核心竞争实力,服务区域经济快速发展。

  冯守权对稳步推进校际间的深度交流与合作,真正实现非义务教育优质均衡发展提出要求。要求大家精诚团结,以强烈的责任感和使命感投入工作。目前已经完成了关于学校合作的顶层设计,后续各校要通力合作,统筹实施,做到求同存异,共谋发展,确保实现四校合作初期的平稳过渡,有效互动。

  冯守权强调,要进一步优化整合教育资源,实现1+1>2。合作后的主校分校之间要打破思想壁垒,融合办学理念,拆掉两校之间那道无形的墙,在重点办学理念、学校管理、教育教学业务指导、学校文化建设等方面开展实质性的合作与交流。打破校际间人才交流壁垒,加快构建人才资源共享、人才结构互补、人才智力有序流动、人才培养合作共融等新机制,促进人才的优化配置、合理使用和有效激励。着力拓宽参与交流的优秀干部、骨干教师的发展空间,为他们施展才华搭建平台,充分发挥其引领示范作用,快速提升分校教师队伍的专业化素养。同时,要进一步优化学校布局,加大基础建设投入,加强教育信息系统建设,使软硬件优势资源实现共享,为学生提供一个更好的学习环境。

  冯守权要求,守住长处坚持特色,着力打造教育品牌。两校合作中,要避免特色模糊,文化冲突,品牌丢失,每所学校都要牢牢抓住自身特色。二十中学的“悟道教育”、铁路实验中学的“四主课堂”成功闻名,原三十八中学的美术历史、原一二四中学的体育科技等学科建设富有特色,这些好的经验、学校固有的优秀文化传统都要加以保留并不断扩大。要充分利用地区资源优势,借助东大、鲁美、沈音等省市优质高校资源,将原有优势学科或特色项目做大做强。要加强学校校史馆建设,充分发挥校史馆积淀文化的巨大作用,抓住学生和老师这一主体,使其成为激励师生共同成长的重要土壤,成为学生德育教育和人文教育的基地,真正构建起愈久弥香的教育品牌。

  百年大计,教育先行。教育是最大的民生,和平区在尊重规律的前提下,愿意为美好的未来做更多的谋划,奠定更坚实的基础,让每个和平人都能享受到和平发展的成果、享受到和平区最优质教育资源,做有情怀、有担当、有温度、有质感的教育,为学生创设适合个性成长与发展的广阔空间,从而促进区域百姓幸福指数提升。

  区领导王菁、权晓艳、朱翎参加活动。

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