和平区召开“学校抓校风”工作现场会

　　和平新闻网讯   11月27日，和平区在南京十校召开“学校抓校风”工作现场会。市委常委、区委书记冯守权，区长田家，长白岛经济区管委会常务副主任吴智丰出席会议。会议由区委副书记王菁主持。

　　会前，与会人员参观了南京十校校史馆的校风建设成果展。现场会上，区教育局做学校校风建设的汇报，和平一校、东北中山中学、南京十校分别作经验交流。     

       冯守权在讲话中指出，自去年以来，和平区以“家文化”建设入手，推进风气转变，在全区范围内开展了“机关抓作风、社会抓家风、行业抓行风、学校抓校风”系列教育活动，取得一定进展。校风建设与作风建设、家风建设、行风建设密不可分。孩子的言行举止影响家庭、影响社会，青年改变未来，改变社会。学校办得好不好影响和平区建设国际化营商环境示范区、影响和平区全面建成东北地区综合实力最强区。　　

       冯守权要求，要进一步提高对校风建设的认识。校风是学校领导的作风、老师们的教风、学生的学风、班级的班风的总和，四者缺一不可。校风是一个学校的“气息”，对社会影响巨大，对学校管理团队、对老师们、对学生们具有一定约束，并获得认同，同时也是经过长期培养而来，需要持续坚持。校风是更高层次的学校管理，是更高层次的培养人，更高层次在社会上发挥引领作用。可以通过校史馆的建设，从校友们在学校里受到学习教育影响人生的事例入手，用身边的人和事教育学生们。

　　冯守权指出，抓好校风建设，一是要从抓校长开始，校长们要志存高远，有做教育家的情怀；要教育好自己，直接抓校风建设；要善于调动班子成员的积极性。二是要抓好教师队伍，多出名师。三是要研究如何扩大学生对家庭的影响，把学校好的风气，通过学生传递给家长，带向社会。四是要做好课堂教学的改革，班级团队氛围的营造等。教育是分层次，有阶段的，要注重实效，哪怕一个学期帮助学生养成一个好的行为习惯。要符合教育发展规律，注意因材施教、特色教育等。注重对学生品德的教育，从小培养学生的法治意识、诚信意识。

       冯守权要求，以现场会为契机，各学校都要根据各自实际和特色，取长补短，互相借鉴，培养越来越多的优秀人才，获得社会的认可。建设好自己的校风，人人都为和平区发展做出贡献。

       和平区区委常委；人大、政协主管区领导，区政府班子成员，长白岛管委会班子成员；区教育局班子成员，中小学及直属单位校长、书记，教育局机关科级干部参加会议。