浑南区阳光学校开展资源教室课程活动

　　为了充分发挥资源教室作用，服务全区特殊儿童，全面提升学生综合能力，浑南区阳光学校组织开展了资源教室课程暨阳光训练营活动。

　　经过近两周的精心准备，10月9日，5名特殊学生来到浑南一小资源教室，在阳光学校专业教师的引领下，率先体验了资源教室课程的丰富多彩。

　　本次训练营包括蒙台梭利课程和感觉统合训练两项内容。在蒙氏教学中，老师们以“一对一”的教学模式，引领孩子们通过认识果蔬、积木摆拼、触觉板等日常生活练习活动，训练孩子能够独立地完成某项工作，达到照顾自己、了解环境、社交融入等多方面能力提升的目的。

　　在感觉统合训练中，老师们带领孩子们分别体验了大龙球、阳光隧道、过河石行走等训练项目。让孩子们在轻松愉快的趣味游戏活动中，提升身体的平衡感、灵活度。在模仿与尝试中，学习如何避让危险，提升敢于面对困难的勇气。

　　区分生活中常见的水果蔬菜、辨别颜色、自己穿衣服等能力，对于正常孩子也许不算什么，但是对于特殊孩子来说却是很难的事情。活动中，老师们一遍一遍引导孩子说出、说对果蔬名称，帮助孩子正确地找到相同颜色的小柱……

　　“你做得太棒了！”“小宇，再试一试，老师相信你能行”，老师大声的为孩子鼓劲。　“别着急，慢慢来。”“好孩子，加油！”家长们也竭尽全力的配合老师，帮助孩子完成训练项目。

　　教室里到处充满了鼓励和喝彩，老师和家长的心情是一样的，希望孩子们快点好起来，当孩子们哪怕取得一点点进步，老师、们的心里都是那么的满足。

　　资源教室课程活动的开展，让学生有机会体会到在家庭环境里无法接触到的学具、仪器等教学资源，在专业教师的帮助下，孩子们可以得到前所未有的学习体验。活动结束后，家长们纷纷表示，希望训练营这样的活动更多更好地开展下去。

　　今后，浑南区阳光学校将进一步开发、完善资源教室课程，把活动设计好、实施好，不断提升教师教育教学能力，并努力把学校各项工作整体向前推进，以更高的标准服务好浑南地区的特殊儿童！(区教育局供稿)