记方家九年一贯制学校教师杨波

班主任只是一个称谓，却拥有众多孩子的心灵这个最大的世界,他们在孩子们的心灵里播撒真善美的种子，给每个孩子以希望，给每个家庭以希望。方家九年一贯制学校教师杨波从教近二十年，一直担任着班主任工作。用爱心与责任奠定从教的基石，把自己的青春热血，化成了和暖的春风细雨，滋润了孩子们幼小的心田。

杨波1997年毕业后，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，踏入教育工作的这片热土，成为了一名光荣的人民教师。今年，是她从教工作的第十九个年头。新的学年，杨波又迎来了一批怀有五彩斑斓梦想的一年级新生。孩子们刚结束幼儿园生活,对小学几乎没有概念。杨波说，培养学生良好的行为习惯和学习是工作的重点。在学习生活中，杨波经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为。从开学第一天起，她就特别留心孩子们的举动，谁上课姿势端正，就点名表扬让大家学习；谁给班级扛了纯净水，更是掌声鼓励；谁的作业认真干净，也决不吝啬赞美之词……，当然对于不好的习惯，多是指出现象，不在班里点名批评；严重的，就私下谈话。一段时间下来，孩子们就知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的学习状态。现在刚开学，杨波每天大部分时间都在班中，虽然现在很辛苦，但看到孩子每天的点滴进步，杨波还是感到很欣慰。

作为一名平凡的教师，杨波没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事。她热爱教育事业，爱她的孩子们。在教育教学中，作为班主任的她示范带头为直观引导。同时平等对待每个学生，重视学困生转化。多年来，杨波凭着对教学工作的挚爱，埋头苦干、严于律己，切实履行教书育人的职责，获得了许多荣誉。她先后被评为县级骨干教师、沈阳市师德师风先进个人。她所带的班级被评为沈阳市优秀班级”，她所执教的《数学》教案被评为县级优秀教案。但是，成绩属于过去，展望未来，杨波依然信心百倍；献身她所热爱的教育事业。