诗词大会让孩子们 悦纳传统文化

辽沈晚报第二届城市少年诗词大会报名已启动，省内众多小学和孩子们热情参与，跃跃欲试。沈阳市实验学校（小学部）的孩子们也在诗词大会启动期间，积极展示来自实验学子的古风之韵、诗词之美。

沈阳市实验学校（小学部）校长杨军大赞本次诗词大会对孩子产生深刻积极的影响，“通过这样的活动，孩子们悦纳了传统文化，在参与诗词大会的过程中，感受到中华优秀传统文化是生命中不可或缺的一部分。通过诗词大会，家、校、社共同携手为孩子创造一个学习传统文化的优良环境。”

作为一名教育工作者，杨军校长表示，传统文化和古诗词的学习对孩子的积极影响是不容忽视的。“传承优秀传统文化，会不断增强我们对于民族的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。我们的孩子在学习完优秀传统文化之后，能够感受到我们应该坚守自己的文化立场，传承中华自己的文化基因，在中华传统文化中汲取智慧，弘扬我们自己的精气神。”

沈阳市实验学校也将传统文化的教育与自己本身的教学理念相结合，“实验学校几十年来一直遵循的是和谐扬长的教育，在这种思想之下，我们一直很遵从的就是人与自然的和谐、人与内心的和谐、人与社会的和谐。”

在和谐教育思想下，实验学校对孩子们的传统文化教育遵循着“自然而然”的教育，杨军说：“应该自然而然地去激发孩子的内驱力，使孩子自愿去学习传统文化。”

在传承传统文化教育方面，实验学校（小学部）形成了以节日+社团为主要表征的，相对收敛的，兼具专业性、集中性、连续性的优秀传统文化课程，其中就包括紧扣中华传统美德和中华人文精神所开发出来的“三美四最”传统文化课程体系：极美诗文品读课程、优美水墨品行课程、雅美乐府品尝课程、最美霓裳鉴赏课程以及最爱五谷农耕课程、最爱实践行走课程、最美笑容礼仪课程。“我们称之为实验追寻传统文化教育，这个课程已经实施了多年。”

经过多年的实践，沈阳市实验学校也先后被评为全国首届中华优秀传统文化教育的百家实验学校等,并多次在各级诗词大赛中都荣获了大奖。

对于这次参与辽沈晚报第二届城市少年诗词大会，实验学校师生们也都摩拳擦掌、积极“应战”。教师王芳说：“在参加诗词大会的过程中，孩子们重温那些脍炙人口的古诗词，再次领略到了经典古诗词的美妙，中国古诗词就像一块美味的蛋糕深深地吸引着我和我的学生们。”

六年七班董翊涵同学表示，每学习一首诗或词，都能从中感受到作者的心境，眼前浮现出一幅诗词所描绘的图画，“诗词大会带着我们在诗词的海洋中遨游,让我们对诗词有更多的了解。”

辽沈晚报记者 张铂