以“五要”为抓手从严从实开展好第二批主题教育

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。9月以来，习近平总书记在河北、黑龙江、浙江、江西等地考察时，为持续开展好第二批主题教育工作提出明确要求。第二批主题教育单位必须认真领悟这些要求，结合学习贯彻习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神，切实高标准高质量地开展好第二批主题教育。

　　要借鉴运用好第一批主题教育的成功经验。第一批主题教育已经结束，取得了明显成效，积累了成功经验。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中，蔡奇同志将第一批主题教育经验概括为“六个必须”。即必须坚持聚焦主题、强化理论武装；必须坚持以上率下、突出示范引领；必须坚持围绕中心、服务发展大局；必须坚持人民至上、走好群众路线；必须坚持动真碰硬、推进自我革命；必须坚持务求实效、反对形式主义。在第二批主题教育过程中，各地区、各系统、各单位要广泛借鉴已经取得的成功经验，注重将成功经验与实际情况相结合。特别要注重借鉴这些成功经验在取得过程中用于思考问题、解决问题的方式方法，从而避免不顾实际情况的“抄作业”现象发生。

　　要注重第一批、第二批主题教育的衔接联动。主题教育从第一批转入第二批，必须防止前后割裂、批次脱节。第一批主题教育单位要继续组织党员、干部开展理论学习，紧盯尚未解决的难点问题，继续推动解决。第二批主题教育单位要搞好有效衔接，在学习借鉴第一批主题教育有效做法和成功经验的同时，上下联动解好难题。在主题教育中发现的问题，特别是广大人民群众长期以来反映集中的问题，一定要尽快解决，确有困难一时解决不了的，要建立问题清单，明确时间表、任务书，直到彻底解决为止。对于一些表现在基层，但根源在上级的问题，上级单位要主动认领，并赶快解决。

　　要牢牢抓住“学思想”这个主题教育的首要任务。在党的二十大报告中，习近平总书记提出团结奋斗的精神要求，思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。要以此次主题教育为契机，在读原著、学原文、悟原理的基础上，让数量众多的广大基层党员切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来。面对第二批主题教育中基层单位多、党员群体差别大等特点，一要坚持党员群体全覆盖，特别是对新经济组织、新社会组织、新就业群体中的党员以及流动党员，相关机构要扛起责任，采取多种方式，实现全员覆盖。二要坚持共性与个性相结合的方式，注重结合不同行业党员特点及关注点，引导他们重点学习与其相关性较高的理论政策。三要紧密围绕不同群体需要，注重选择普通党员能够理解的语言、采用他们易于接受的方式，让党的创新理论在基层切实落地生根。四要切实发挥党支部政治功能和组织功能，重视并加强党员的理论学习。

　　要把调查研究作为作决策、解难题、强落实的重要抓手。调查研究是谋事之基、成事之道。正所谓坐在办公室里看到的都是问题，走进人民群众中看到的都是办法。没有切实的调查研究，很难做出科学的决策，很难找到解决问题的办法，很难将党的方针政策贯彻落实。第二批主题教育同群众的联系更直接，党员、干部一定要以此为良机，扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，盯住与人民群众生产生活最密切的问题，拉近与人民群众的距离。既要当老师找准问题症结所在，又要当学生对基层行之有效的成功经验、优秀做法进行及时总结、有效推广。

　　要以主题教育为契机，教育引导广大干部树立和践行正确政绩观。政绩观要解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题。有什么样的政绩观就有什么样的执政行为，政绩观错位一定会产生形式主义和官僚主义。要以此次主题教育为契机，切实改变作风，重点检视形式主义和官僚主义。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。因此，基层单位要更加注重开门搞教育，扩大群众参与，接受群众监督，邀请群众评价，对群众不满意的及时“返工”、“补课”。（中共沈阳市委党校 王磊）