25名大学生 3年接力 只为这件事

　　11月16日，团省委关爱农村留守儿童项目办公室组织了一次出行活动。沈阳师范大学25名大学生志愿者从沈阳出发，历经4个多小时，赶到朝阳市建平县太平庄镇九年一贯制学校五年级学生小丰（化名）的家中。

　　当小丰被眼前这些熟悉的面孔包围时，他感到非常暖心和惊喜，而志愿者们也被小丰充满热情的打招呼所感动。小丰为何称呼这么多的大学生为老师？这些大学生与小丰之间又有着怎样的缘分？

　　面对面： 特殊的师生表达心声

　　11月16日，冬季的辽沈大地雪花飞舞，沈阳师范大学25名大学生志愿者在这天为小丰带来了书籍和玩具，他们在与小丰一起翻阅书籍、玩耍的同时，充满信心地展望了未来。

　　“高老师、孙老师、李老师、江老师、苏老师、杨老师……”小丰亲切地称呼这三年来在网络上给自己辅导功课的老师们。

　　高老师说：“小丰，我不能永远陪着你，但我希望你能一直努力下去！”

　　小丰说：“哥哥姐姐们，我真的很感谢你们，如果没有你们的帮助，我就再也不能上学了！”

　　三年前： 小丰面临辍学

　　原来，小丰自小就患有脑瘫，只能依靠助行器才能勉强行动。为了让他完成学业，母亲每天都要陪同他前往学校。但在三年前，小丰的母亲因健康原因无法继续陪他上学了。

　　面对这种情况，小丰每天只能待在家中静静地等待，没有了同学们的欢声笑语与互动，也没有了老师的指导和鼓励，孤独和无助的感觉在他心中弥漫开来，他感到自己非常渺小，仿佛被世界遗弃。

　　小丰休学后，得到了经常在省内各地进行支教工作的陈月娇关注。在与小丰的接触中，陈月娇看到了他的努力和执着，因此决定帮助他寻找学习机会。小丰的情况被报告给了团省委关爱农村留守儿童项目办公室，经过研究和协调，他们联系了沈阳师范大学，决定组织在校大学生进行远程网课辅导，帮助小丰完成学业。

　　网络中： 远程授课帮小丰圆梦

　　赵辉是沈阳师范大学社会学学院的党委副书记，得知有一名小学生需要帮助后，她迅速组建了大学生志愿者团队，根据团队成员的特长分配课程，每天从备课、制作PPT课件，直至课后批改作业，全程参与并指导志愿者的远程教学工作。语文、数学、英语、体育、音乐等课程都是跟着学校本身的教学计划制定的，后来，又增加了名著导读、思想政治等课程。在过去的三年里，陆续有25名大学生志愿者参与了对小丰的网课辅导。

　　心连心：

　　教学团队与小丰成为一家人

　　2021级社会工作专业本科生高飞是小丰的数学老师，在和小丰的互动中，她被小丰的求知精神深深感动着。

　　高飞告诉记者，当时接触小丰的时候有点担心，因为她以前碰到的一些偏远地区的孩子比较抗拒辅导。“第一次在网络上见到他，感觉这个小朋友特别聪明，也很开朗，但是第一次见面他有点不好意思，有些腼腆。后来发现他说话很利落，也很连贯，我感觉他的表现和健全孩子没有什么差别，甚至还要聪明。在辅导数学时，感觉他没有那么强的信心，我就不断地鼓励他。小丰会提前自学，可以顺利地完成课程。每次上课前，小丰早早地坐在课桌前等待上课，这让我更加确信他非常认真对待课程。如果遇到不懂的问题，小丰也从不掩饰困惑，他的求知精神激发了我更加努力地准备课程，为他讲解更多的知识。”高飞说。

　　高飞告诉记者，他们此前一直在网络上互动。前段时间听说有机会到朝阳去看望他，高飞就报了名。见面那天，他们拥抱在一起，就像久别的一家人……

　　高飞说：“看着他成长，慢慢变得更好，有一个温暖的童年，同时收获知识，就觉得我们的付出特别有意义，我们教学团队与小丰永远是一家人。”

　　记者了解到，小丰虽然不能去学校上学，但是每个期末他都到学校参加考试。自从接受大学生志愿者的网络教学辅导后，他的成绩一直稳定地排在班级里的前三名。

　　沈阳晚报、沈报全媒体高级记者 吴强