浑南一校用大数据赋能“五育并举”

本报讯(沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋)11月27日,在浑南一校周一升旗仪式上,学生们兴冲冲地用“蜜蜂卡”兑换了心仪已久的书包、笔记本等精美奖品。据了解,这是学校立足“五育并举”,依托学校“DME(蝶美教育)综合评价系统”建立起来的一项奖励机制。在学校一楼大厅,“DME(蝶美教育)

2023年11月28日

  本报讯(沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋)11月27日,在浑南一校周一升旗仪式上,学生们兴冲冲地用“蜜蜂卡”兑换了心仪已久的书包、笔记本等精美奖品。据了解,这是学校立足“五育并举”,依托学校“DME(蝶美教育)综合评价系统”建立起来的一项奖励机制。

  在学校一楼大厅,“DME(蝶美教育) 综合评价系统”的动态数据屏幕分外引人注目。常常有学生围绕在大屏幕前,一边反思自己的成长,一边计划下一个学习目标。据浑南一校副校长徐大勇介绍,学校聚焦班风、班容、班貌和班级特色,以全校“八大好习惯”的养成为评价指标,形成实时动态的班级积分数据比拼榜,并通过大屏幕进行展示,以此促进学生好习惯的养成。

  针对学生个人成长,学校也有一套独特的奖励机制。在一旁的“蝶美加油站”中,摆放着琳琅满目的文创产品。学生通过优异的表现获取“蜜蜂卡”后,可以将卡片积攒起来,换取相应奖品。学生们还可以凭借“蜜蜂卡”兑换午餐费抵扣券、校长奖章,甚至是免费的研学旅行机会。上个月,三年七班学生王梓骁用攒了一年的积分兑换了一次免费的研学旅行,他说,“我会继续好好学习,为了新的目标不断努力。”

  浑南一校党总支书记、校长程林说:“每一个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界,要关注到每一个孩子的发展,就要进行个性化的教育。蝶美教育应运而生,它追求标准之上的个性化发展,让每个孩子以最好的自己面向未来。”

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