不忘初心 勇当教育先锋

　　从2007年创办浑南区第三小学，到2017年创办浑南区第八小学，并成立浑南三校教育集团（三校、八校），作为集团的领航人，十六年来，项莉始终不忘教育初心、恪守校长职责，带领全体教师敬业奋进、开拓创新，把一所建校时仅有87名学生、19名教师的农民工子弟学校，打造成为拥有两个校区、144个教学班、6000余名学生、300余名教师的优质教育集团，走出了一条高质量发展的成功之路。

　　奋楫笃行 实干创新

　　为实现集团内两所学校既协同发展，又各有特色，在集团创建之初，项莉就本着和而不同、各美其美的原则，构建了与集团化办学相匹配的制度体系和治理结构。如今，浑南三校教育集团（三校、八校）已成为浑南区规模最大的紧密型教育集团，为推进区域内集团化办学提供了典型样本。

　　“一直以来，我的想法只有一个，就是要办老百姓家门口的优质教育。”项莉是这样说的，也是用实际行动这样做的。为引领集团优质发展，她十余年来没有休过一个寒暑假，几乎每天都在学校工作12个小时以上。在项莉的带领下，集团快速发展，多次承办国家、省、市级教育教学现场会。她也多次受邀在中国教育学会学术年会、全国品质课程在线研讨会、全国新世纪小学数学课程与教学研讨会、全国劳动教育线上圆桌论坛、辽宁省“双减”教育评价改革研修班、沈阳市首届校长高峰论坛等重要会议上作经验分享，并多次到洛阳、南京、武汉、北京等地宣传集团办学成果，扩大了集团品牌影响力，树立了良好的教育形象。

　　五育融合 立德树人

　　自“双减”政策落地以来，项莉深刻认识到：推进幸福教育，必须在思想建设和专业提升上同发力，在课堂教学与课后服务上共谋划，在两邻共建和家校共育上出实招。为此，她将落实“双减”政策的着力点放在课程上，坚持走进课堂，参与集体备课，带领教师深研项目化学习课程，通过学科融合、学段融通和生活融贯，为学生营造和谐融洽的项目化课程生态场域，提升学生核心素养。

　　为将成长点延伸至课后、延伸至生活，项莉根据“学生提、学校供”的原则，开发了涵盖近100项课程内容的订单式课后服务课程，着力培养学生成为全面发展的自主学习者。此外，集团秉承开放的办学格局，打破学校围墙，为学生引进丰富的教育资源：与辽篮签约合作办学，组织学生参加中韩艺术晚会、中俄儿童创意节和各级各类省市级比赛，在各项活动中学生们佳绩频传，实现了全面发展。

　　在项莉的带领下，集团落实“双新”“双减”政策载誉满满：集团荣获辽宁省课程思政示范学校称号，美术、音乐、劳动三个学科荣获辽宁省优秀作业设计奖项，数学、语文、英语、信息技术、道德与法治五个学科荣获沈阳市优秀作业设计奖。

　　精研课程 特色发展

　　项莉认为，课程是一所学校办学价值的体现，也是校长领导力的核心组成。因此，她一直以发展教师专业能力、提高学生综合素养、提升学校教育教学质量为目标，致力于构建高效能的课程体系。在课程改革中，她依据新课程标准，明晰了以学习者为中心、以全人教育为理念的课程愿景，确定了“教为成长、学向未来”的课程哲学，创新完善了“项目+”课程体系。

　　项莉善于总结课程建设经验，带领教师团队研发课程获得沈阳市校本课程特等奖，参与编写《劳动教育》《综合实践活动》《人与自然》等多本教材，出版三部著作，课程研究成果荣获辽宁省基础教育教学成果奖、沈阳市基础教育科研成果奖。

　　从教三十余载，项莉一直追求卓越、勇于创新，用坚定、执着、敬业、奉献诠释着一名共产党员的责任与担当。“未来，我仍将初心如磐、务实笃行，在百舸争流、千帆竞发的教育新征程上争当先锋，领航前行。”项莉说。

　　沈阳日报、沈报全媒体主任记者 梁馨月